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怎样正确激励孩子

2020-04-05发布 | 教育 | 早教 | 学前教育 浏览:2064人次
父母在孩子的生命当中非常重要,对孩子的教导也要选择正确的方式,那么你知道需要怎样正确的激励孩子吗? 美国心理学家阿德勒认为,一个行为不当的孩子是一个缺乏鼓励的孩子。促使孩子行为变化最大的动力就是鼓励,《正面管教》所有的工具都是鼓励,都是帮助孩子感觉更好并且激发他们内在动力的发展。 而在现实生活中,我们的很多家长朋友并不懂得如何去激励孩子,恰恰相反,有时候把“激将法”、“盲目攀比法”等当成了教育孩子的主要方法。类似于家长这样的口气和语言:“你以为你琴弹的很好吗?你看看隔壁的阳阳人家钢琴都十级了”“你才考这么点分有什么好骄傲的,妈妈在你这个年纪,门门一百”。 今天,我想和大家分享正面管教的第27个工具卡:激励。正确的激励是要通过鼓励孩子的行为,激发他们内在的动力,以达到让他们自己想要变的更好的目的。 曾经有这样一个实验,科学家把60名智力、学习成绩相差无几的孩子分成三组,同样完成一项超出他们能力的工作,在过程中不断的鼓励第一组的孩子,“你们好棒啊,一定能完成这项工作”;对第二组的孩子什么也不说,只是让他们自由地干下去;对第三组的孩子则常常予以批评,甚至训斥:“这么简单的工作,你们都做不好,以后还想做什么大事呢?” 在一个礼拜之后,第一组的20名孩子中有18名成功地完成了任务,而且通过这件事,他们对自己的能力充满了信心,认为只要自己肯钻研,就一定能克服困难,完成工作。第二组只有6个孩子完成了工作,他们中的8人中途放弃了这项工作,但没有完成工作这件事,对他们并没有产生多大的不良影响;而第三组的20个孩子状况却大不一样,他们中有17人放弃了这项工作,而且几乎所有的孩子都充满了悲观、失望和沮丧,在试验结束后的2、3周内,学习主动性都很差,情绪也很低落。 从上面这个实验中,我们不难看出正确的激励孩子,可以让孩子最大限度的发挥自己的潜能,促使他们克服困难、完成任务。只有让孩子感觉很好,他们才能做的更好。 那么我们如何来正确的激励孩子呢?在日常生活中,只要我们的行为符合正面管教的以下4个标准,就是对孩子最大的激励。 一、是否做到了和善与坚定并行?既表达了对孩子的尊重,又尊重了我们自己和当时情形的需要。和善和坚定的工具在前面已经学习过,这是教育孩子始终可以坚持的首要原则。 二、是否有助于孩子感受到归属感和价值感?让他们体验到了被爱,被家长肯定和信任,同时,还要培养孩子有能力去做好某件事情。 三、是否长期有效?惩罚就只是在短期内有效,但有长期的负面效果。经常受到惩罚的孩子,要么变的极其叛逆,要么会因为恐惧而不断的顺从。相反,不断受到激励的孩子,不断能够顺利地完成手头的工作,还能有信心有能力长期地去做好工作。 四、是否能教给孩子有价值的社会技能和生活技能,培养孩子的 良好品格?比如:尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献和愿意合作等等,这是我们衡量教育方法是否得当的最有效方式之一。




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