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少儿音乐启蒙课程具备那些特点

2019-09-18发布 | 教育 | 早教 | 少儿音乐歌唱 浏览:561人次
例如,音乐启蒙综合课中,讲解基本的乐理知识,对音乐的感悟,节奏和旋律的把控等等,这些东西无不让孩子音乐素养得到大大的提升。另外,系统的学习下,音乐中包含的听、唱、弹等综合能力可以得到全面的提升,让孩子的音乐感受和表现得到大大的增强,全面帮助孩子,从理解到演唱,全面发展。二是循序渐进。学习不能拔苗助长,孩子在不同的阶段对音乐有着不一样理解,因此教育也应存在区别。教学过程中,老师一方面要尊重孩子的不同阶段的发展特点,提供不一样的教学计划,一步一步,从节奏到肢作动作、从舞蹈到即兴创作,从钢琴课到钢琴曲,相互融合,歌唱中感受律动,节奏中感受音感,亲身参与的每一次创作和演奏中,循序提升自己的音乐水平。
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