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陪读

陪读家长专家支招
首先,要给孩子创设一个良好的环境。安静、和谐的环境会让孩子心静。如爸爸在看报,妈妈在看书,孩子在写作业,这样一个学习的良好氛围。 其次,和孩子一起制订计划。家长和
陪读家长 影响
从小就开始陪读是把双刃剑,但明显弊大于利。影响了家长的事业和正常生活不说,就连让孩子不输在起跑线上的初衷恐怕也难以实现。 有从事幼儿教育的专家经过调查得出这样的结
陪读家长现象
“陪读”,对许多家长来说,早就不再是一个陌生的字眼。为了让孩子考上好的大学、中学,由中小学生的父母组成的“陪读大军”已成了一个不可忽视的社会现象。2012年,据中国
陪读引导
鉴于陪读中的负面影响,当务之急是做好陪读引导,使之走上良性发展的轨道,并把陪读引导纳入学校德育工作中来。平时,利用“家长学校”、“家长会”、“家访”等一切可用时机和
攀比陪读盲从陪读
攀比陪读 所谓攀比陪读,就是人家孩子陪上了大学,我也应该陪。一个家长竟然说:“人家能陪,我为何不能陪,又不比人家矮一截;再说,人家小孩上了大学,我的孩子万一考不上
监督陪读
所谓监督陪读,就是家长对自己孩子的自觉性不大放心,生怕他们不学习,让城里的生活晃花了眼,上网、 玩游戏,更怕孩子变坏。一个家长说:“我家×××,自觉性差,管不住自
生活陪读
所谓生活陪读,就是家长主要从衣食住行等生活方面给予孩子全方位的零距离的无微不至的关怀。一个家长说:“孩子从来没离开过我,太小了,照顾不好自己,我不在身边哪行呢?”的
陪读社会现象
陪读,顾名思义就是陪同孩子读书。从广义上讲陪读是家长从生活到学习,家长全程参与的一种行为。狭义上讲或一般家长所说的陪读是孩子放学后家长或请的陪读老师陪同孩子写作业并
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