“现在我国大学生失业率高达20%，这是否反映了高等教育系统中的一些缺陷？现在我国的高校正在做怎样的尽力，协助大学生获得作业技术？在哪些领域还能够改善？”7月6日，在国新办举行的“权威部分话局面”系列主......
“现在我国
大学生失业率高达20%，这是否反映了高等
教育系统中的一些缺陷？现在我国的高校正在做怎样的尽力，协助大学生获得作业技术？在哪些领域还能够改善？”7月6日，在国新办举行的“权威部分话局面”系列主题新闻发布会上，有外媒记者提问道。
对此，教育部政策法规司司长邓传淮回应表明，高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，2023届我国高校毕业生1158万人。教育部坚决贯彻执行党中央、国务院布置要求，全力组织展开高校毕业生作业创业促进举动，加速推进作业作业进程。“促进举动”归纳起来便是“六个着力”：
一是着力拓宽作业岗位。辅导各高校有针对
性地访企拓岗，挖掘更多岗位，展开万企进学校活动，保持学校招聘热度和毕业生参与度，提高招聘供需的匹配度。
二是着力加速招录进程。配合有关部分加速完结机关事业单位、国企等政策性岗位招录。实施“特岗方案”“三支一扶”“西部方案”“社区专项”等基层项目。会同卫健部分初次发动“大学生乡村医师专项方案”。
三是着力做好政策宣扬执行。编发作业创业政策汇编和各地促作业“政策地图”，展开政策解读，使毕业生和用人单位充分知晓并用好政策。
四是着力优化辅导服务。加强对尚未执行岗位毕业生的个性化作业辅导，抓紧组织各类实习见习活动，协助毕业生增强作业决心、尽早执行去向。
五是着力做好要点帮扶。辅导各地各高校执行“1对1”帮扶责任制，实施“宏志助航方案”作业才能训练项目，为低收入家庭等困难毕业生精准推送3个以上岗位。国家大学生作业服务渠道正在举行“宏志助航”等专场招聘，欢迎毕业生参与。
六是着力做好离校“不断线”服务。教育系统将为离校未作业毕业生供给“不断线”的作业服务，做到三个“不断线”，即岗位推送不断线、作业服务不断线、要点帮扶不断线。与人社部分做好接续，确保未作业毕业生及时享用公共作业服务。
近年来，教育部大力推进高等教育供应侧变革，多种方法深化产教融合、校企协作，展开毕业生作业情况跟踪调查，强化作业情况对学科专业设置和人才培养的反应联动，推进高等教育与经济社会开展需求更加契合。
促进高校毕业生作业是教育系统的职责所在，情感所系。当前正值毕业季，咱们将尽力跑出作业加速度，协助更多毕业生作业。借此机会，咱们也期望广阔用人单位吸纳更多高校毕业生，做好人才储备。也诚盼全社会共同尽力，为促进高校毕业生作业贡献更多力气。
另外，教育部部长怀进鹏弥补指出，今年大学毕业生到达1158万，比去年同期增长了8个百分点。从7月2日的数据看，作业率比去年同期高出2-3个百分点。在全社会共同尽力下，咱们的成绩是值得肯定的。
“一起，咱们看到这一千多万20多岁有知识、有理想的大学生走向社会、走向企业，会为社会开展带来极大的生机，为企业创新、研究带来极大的生机。”怀进鹏说，对于大学生作业，一方面要活跃支撑、创造条件，使得大学生有作业，特别是兜好底线，对家庭困难和生活中需求协助的毕业生供给支撑。在这方面，我国政府和社会、教育部活跃尽力，保证为每个有困难的学生供给至少三到五个岗位，以更好地适应和支撑他们，咱们叫做兜牢底线、激起生机和创造动力，对这些方面咱们是坚持不懈要支撑的。
怀进鹏还指出，教育教学和学科设置、结构也要不断地适应经济社会开展。既要保证匹配度，又要适度超前。劳动力商场和大学生的人才供应，要完成有用匹配、又要有用超前，这对高等教育结构、区域教育调整和布局提出了新要求，这也是非常重要的。不仅要学以成人，还要学以致用，一起社会开展还需求源源不断的人才支撑。
一起，怀进鹏表明，现代社会开展中现代年轻人的作业观念和十年前、五年前相比有很大的变化。“我听到有学生讲，他有许多的学业和职业选择，不一定回到家园，或许到外面闯几年，有的主意家里未必彻底支撑，他觉得能够选择灵活作业，还有其他的方法，他觉得能够再看看，手里拿到几个offer，再等等。但与此一起，咱们更加提倡活跃的作业观念，经过实践、经过作业来了解社会、贡献青春、创造价值。”怀进鹏说，咱们特别感谢社会各界对教育的支撑，对大学生作业的支撑。许多企业看到了人才开展对于企业创新和商场开展的重要力气，培养人才、储备人才，与教育系统同题共答，推进社会更好开展，为人的全面才能提高做出贡献。
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